催眠臨床演示隨記:周成松老師3月25日催眠培訓課程

今天是周成松老師齊齊哈爾催眠課程第一天，今天上午剛上課的時(shí)候，周老師提問(wèn)誰(shuí)愿意上前面做現場(chǎng)催眠調整的，有好多老師舉手，周老師讓聽(tīng)課老師隨機上來(lái)兩個(gè)人，當他們坐定以后，在她們還沒(méi)有講話(huà)的時(shí)候，周老師就開(kāi)始細致的說(shuō)明了自己對上來(lái)的兩個(gè)人日常的心理狀態(tài)做的簡(jiǎn)要的分析，并一一和她們核實(shí)，她們發(fā)現周老師說(shuō)的一個(gè)小時(shí)候的恐懼保持至今，還有很多的委屈，并且她的任脈也不通，而另一個(gè)人經(jīng)常會(huì )出現緊張狀態(tài)，這些都是她們真實(shí)存在的事情，這讓很多學(xué)員感到很驚訝，因為剛剛上課，彼此之間連認識還沒(méi)來(lái)得及，周老師就隨機上來(lái)的兩個(gè)人竟然很精準的描述他們日常困擾她們的心理狀態(tài)。周老師還調侃的說(shuō)“你倆不是我的托吧”，學(xué)員很不好意思的回答：第一次見(jiàn)到周老師，對催眠沒(méi)有了解過(guò)。而更讓很多學(xué)員參悟不透的是，周老師沒(méi)有對她們做任何的催眠引導，就是問(wèn)完她們的話(huà)后，就讓她們閉上眼睛，而周老師只是把一只手搭在了其中的一個(gè)學(xué)員頭上，而對另一個(gè)學(xué)員說(shuō)：你就是閉上眼睛就可以了，別的不用做。不到5秒鐘，被周老師手方在頭頂的學(xué)員報告說(shuō)，頭頂就象有東西在敲擊一樣，還有“咚咚”的聲音感，周老師讓這個(gè)學(xué)員只是描述自己生理上的感覺(jué)就可以了，然后這個(gè)學(xué)員說(shuō)自己感到有一種氣流，通到耳邊，然后向下走，而且感到身體里的那些濁氣在向下走，并且自己能看到濁氣的顏色是黑色的，而且腰部一側原來(lái)是涼的，后來(lái)涼的氣體慢慢的排出，而且她發(fā)現自己的胸前任脈也通暢了，說(shuō)話(huà)的聲音也變清亮了，這個(gè)時(shí)候周老師在場(chǎng)的學(xué)員看場(chǎng)上兩個(gè)人的氣色，大家看到第一被試面部變得光亮，而且她自己反饋自己的面部很熱，而當周老師讓大家看另一個(gè)人的面部時(shí)候，大家發(fā)現另一個(gè)的面部變得很紅潤，而那個(gè)人只是做在一邊，似乎周老師對她什么也沒(méi)做。隨著(zhù)第一被試的不斷報告，她發(fā)現自己的那些濁氣都從涌泉穴排出去了，而且全身舒暢，而這個(gè)時(shí)候，周老師問(wèn)另一個(gè)什么也沒(méi)做的那個(gè)人感覺(jué)怎么樣了，那個(gè)人說(shuō)自己很放松，而且自己是在被很多人看著(zhù)的時(shí)候依然可以很放松。周老師隨后科學(xué)的解釋了整個(gè)過(guò)程是怎么做到的。

催眠師一般都挑選容易進(jìn)入催眠狀態(tài)上臺演示，而周老師每次課堂都鼓勵學(xué)員自己隨機上，而且現場(chǎng)做臨床處理，既是演示完整的心身調整過(guò)程，也是對學(xué)員的心身療愈。

在另一個(gè)練習中，一個(gè)學(xué)員說(shuō)自己的頭有點(diǎn)不舒服，而周老師讓她上臺做臨床被試，告訴做下來(lái)假裝自己進(jìn)入了催眠狀態(tài)了，然后就點(diǎn)其穴位，這個(gè)時(shí)候這個(gè)學(xué)員長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，摸著(zhù)自己的胸口說(shuō)“這里通了”，而周老師只是點(diǎn)她頭上的穴位，而且她的頭也不疼了。

而在下午練習的過(guò)程中，一位學(xué)員說(shuō)自己的喉嚨堵得慌，周老師讓她上臺做被試，周老師點(diǎn)著(zhù)她的一個(gè)穴位，而讓她的另一只手指向前方，她就是靜靜的坐著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，她告訴大家自己喉嚨感覺(jué)很通暢了。而在隨后的心身整合演示中，周老師隨機的演示了一個(gè)完整的咨詢(xún)過(guò)程，如何讓催眠貼著(zhù)被試走，及時(shí)解決被試當下的重要問(wèn)題。

在經(jīng)絡(luò )隱喻療法中，一位復訓的學(xué)員主動(dòng)上臺，她以前總認為自己是無(wú)法進(jìn)入催眠的，而她上臺后，進(jìn)入沒(méi)經(jīng)過(guò)什么引導就進(jìn)入了狀態(tài)，而且在她自己給自己做按摩的過(guò)程中接受了隱喻，發(fā)現自己的心胸是無(wú)邊的寬闊，心情非常的愉悅。

在一天的最后的練習中，周老師才讓他們練習一下催眠的基本功，而他們的一天中已經(jīng)相互催眠很多次，就如主辦方友孚心理研究所介紹的那樣，周老師擅長(cháng)清醒催眠。

     

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